Друковані праці

Освітній простір та психологічна адаптація в умовах створення опорної школи
Історико-краєзнавчі математичні задачі (ст.110). Методичні рекомендації проведення Першого уроку в 2017/2018 н.р. "Поважаю європейські цінності - будую сучасну Україну"
Впровадження елементів дистанційного навчання на уроках математики для забезпечення безперервної освіти
З досвіду роботи вчителів математики. Учасників фінального туру обласного етапу Всеукраїнського конкурсу "Вчитель року - 2016"
Активізація пізнавальної діяльності учнів під час вивчення математики за допомогою електронних освітніх ресурсів
Урок алгебри "Неповні квадратні рівняння"/ Освітній інтернет навігатор
Упорядкування логічних вправ з урахуванням пинципу наступності у проектуванні послідовного та системного вивчення геометричних понять/Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю. - К., 2015. с.78
Урок геометрії "Середні пропорційні відрізки в прямокутному трикутнику"/Проектування сучасного уроку та його ІТ-контенту.Випуск 3: метод. посіб./ за наук. ред. Л.Голодюк. - Кіровоград: КЗ "КОІППО імені Василя Сухомлинського", 2014. с.57
Особливості організації навчально-дослідницької діяльності учнів на уроках математики/Збірка матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю. Навчально-дослідницька діяльність дітей: досвід організації, дидактичні напрацювання, особливості формування навчально-дослідницьких умінь. - 2014 с.91.
Роль музейної кімнати у системі національно-патріотичного виховання / Педагогічний вісник. - 2014. - № 1-2 (29-30) с.21.
Організація пізнавальної діяльності учнів, як засіб формування математичної компетентності /Наукові записки малої академії наук України//Серія Педагогічні науки. - 2013. - №4. с. 140
«Використання тренінгових занять для розвитку громадянської компетентності учнів» / Педагогічний вісник. - 2013. - № 1 (25) с.63.
Використання ТРВЗ на уроках математики, як засіб формування творчого мислення учнів / Педагогічний вісник. - 2012. - № 4 (24) с.140.
Використання ідей В.О. Сухомлинського для розвитку пізнавальних здібностей учнів на уроках геометрії Збірка матеріали районної науково-практичної конференції "Роль спадщини В. О. Сухомлинського у сучасній освіті"
Коло вписане в трикутник. Коло описане навколо трикутника. Урок з практичною направленістю